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segunda-feira, 11 de julho de 2011

A cabeça bem feita



Caros Amigos,


Por diversos motivos tive que ler esse livro do Edgar Morin, "A cabeça bem feita". Confesso que li apenas os primeiros capitulos. Como se trata de um livro bem interessante para a área educacional me proponho a concluí-lo e compartilhar com vocês algumas impressões ele.

Ele começa o livro atentando para o seguinte paradoxo: vivemos em um mundo complexo, hiperconectado, glogalizado, hoslistico e temos uma realidade educacional hiperespecializada, fragmentada . Segundo MORIN , 2003

O desafio da globalidade é o desafio da complexidade.
Existe complexidade,de fato, quando os componentes constituem

o todo ( como o econômico, o político, o sociológico, o
psicológicoo afetivo, o mitológico) são inseparáveis e existe um
tecidointerdependente, interativo e inter-retroativo entre as partes e
o todo, o todo e as partes. Ora, os desenvolvimentos próprios do
nosso século e de nossa era planetária nos confrontam, inevitavelmente
e com mais e mais frequência com os desafios da complexidade.

Uma ação educativa que fragmenta o complexo do mundo em pedaços separados, atrofia as possibilidades de reflexão e visão a longo prazo....

EM CONSTRUÇÃO!


terça-feira, 28 de junho de 2011

A Morte Devagar


Caríssimos,

Texto belíssimo da escritora Martha Medeiros sobre a VIDA... Devíamos prestar mais atenção nela e tratarmos de cuidar da nossa FELICIDADE... A nossa vida, nossa saúde, nossos amores, são um presente que devemos celebrar sempre. Um abraço!

Maíra Nobre

A Morte Devagar
Morre lentamente quem não troca de idéias, não troca de discurso, evita as próprias contradições.

Morre lentamente quem vira escravo do hábito, repetindo todos os dias o mesmo trajeto e as mesmas compras no supermercado. Quem não troca de marca, não arrisca vestir uma cor nova, não dá papo para quem não conhece.

Morre lentamente quem faz da televisão o seu guru e seu parceiro diário. Muitos não podem comprar um livro ou uma entrada de cinema, mas muitos podem, e ainda assim alienam-se diante de um tubo de imagens que traz informação e entretenimento, mas que não deveria, mesmo com apenas 14 polegadas, ocupar tanto espaço em uma vida.

Morre lentamente quem evita uma paixão, quem prefere o preto no branco e os pingos nos is a um turbilhão de emoções indomáveis, justamente as que resgatam brilho nos olhos, sorrisos e soluços, coração aos tropeços, sentimentos.

Morre lentamente quem não vira a mesa quando está infeliz no trabalho, quem não arrisca o certo pelo incerto atrás de um sonho, quem não se permite, uma vez na vida, fugir dos conselhos sensatos.

Morre lentamente quem não viaja, quem não lê, quem não ouve música, quem não acha graça de si mesmo.

Morre lentamente quem destrói seu amor-próprio. Pode ser depressão, que é doença séria e requer ajuda profissional. Então fenece a cada dia quem não se deixa ajudar.

Morre lentamente quem não trabalha e quem não estuda, e na maioria das vezes isso não é opção e, sim, destino: então um governo omisso pode matar lentamente uma boa parcela da população.

Morre lentamente quem passa os dias queixando-se da má sorte ou da chuva incessante, desistindo de um projeto antes de iniciá-lo, não perguntando sobre um assunto que desconhece e não respondendo quando lhe indagam o que sabe. Morre muita gente lentamente, e esta é a morte mais ingrata e traiçoeira, pois quando ela se aproxima de verdade, aí já estamos muito destreinados para percorrer o pouco tempo restante. Que amanhã, portanto, demore muito para ser o nosso dia. Já que não podemos evitar um final repentino, que ao menos evitemos a morte em suaves prestações, lembrando sempre que estar vivo exige um esforço bem maior do que simplesmente respirar.



Martha Medeiros nasceu em Porto Alegre em 1961. Formada em Publicidade. Escreveu livros de poesias e de crônicas, seu mais recente lançamento é o livro de ficção: Divã. Martha é cronista do jornal Zero Hora.


Extraído de:

http://www.tvcultura.com.br/provocacoes/poesia.asp?poesiaid=11

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Confaternizção Turma de Relações Interpessoais e Ética. Turma da manhã











Caros Alunos,

No dia 11 de junho realizamos nossa confaternização de término da disciplina de Relações Interpessoais e ética do IFCE, Campus Avançado Aracati. Aproveitamos a oportunidade para fazer a avaliação da disciplina, da professora, assim como a auto-avaliação de cada auluno. Gostaria de dizer que tudo que foi exposto foi muito construtivo. Deixo o espaço abaixo para que cada um registe o que ocorreu de positivo, na disciplina, o que poderia melhorar e sua auto-avaliação, se dando a nota e justificando-a.

Confraternização Relações Interpessoais e Ética. Turma da Tarde


Caros Alunos,


No dia 11 de junho realizamos nossa confaternização de término da disciplina de Relações Interpessoais e ética do IFCE, Campus Avançado Aracati. Aproveitamos a oportunidade para fazer a avaliação da disciplina, da professora, assim como a auto-avaliação de cada auluno. Gostaria de dizer que tudo que foi exposto foi muito construtivo. Deixo o espaço abaixo para que cada um registe o que ocorreu de positivo, na disciplina, o que poderia melhorar e sua auto-avaliação, se dando a nota e justificando-a.


Foi um imenso prazer ser professora de vocês!


Um abraço!


Maíra Nobre


Professora da disciplina Relações Interpessoais e Ética. IFCE

Pedagoga-IFCE




sexta-feira, 6 de maio de 2011







Queridos alunos,

De acordo com o vídeo do consultor corporativo Waldez Ludwig e com as leituras e debates em sala de aula discorra sobre os seguintes conceitos:

MERCADO:
EMPREGADO/COLABORADOR:
EMPRESA/EMPREGADOR:

Um abraço!

Maíra Nobre

Professora da disciplina Relações Interpessoais e Ética.
IFCE- Campus Avançado Aracati

terça-feira, 3 de maio de 2011

Vídeos Piaget

Caros alunos,

Muito Interessante essa sequência de vídeos com Yves De La Taille.

http://www.youtube.com/watch?v=8UYz8cTBfgg (PARTE 01)

http://www.youtube.com/watch?v=TxtcBXOz8ZU (PARTE 02)

http://www.youtube.com/watch?v=h3EzpmEK6yU (PARTE 03)

http://www.youtube.com/watch?v=13qkS1TITbI (PARTE 04)

Espero que ajude,

Maíra Nobre

sábado, 30 de abril de 2011

Atividade de Informática Educativa



A Sociedade do Conhecimento demanda um maior uso das Novas Tecnologias na Educação. Como os sites de busca, redes sociais, chat´s, software educativos, dentre outros, própios da cibercultura, podem se inserir no processo educacional revolucionando a educação e ajudando na construção de competências e conhecimentos.

Discorram sobre a questão acima...

Um abraço.

Maíra Nobre

Professora da Disciplina Informática Educativa
Faculdade Vale do Jaguaribe

sexta-feira, 29 de abril de 2011

Clube do Imperador



Caros alunos,

Seguem cenas do filme "Clube do Imperador" que assistimos na nossa aula de Relações Interpessoais e ética.

http://www.youtube.com/watch?v=lplPe4P1NuM&feature=related

Comentem o filme respondendo as questões abaixo:

Façam um resumo do filme com início, conflito, desfecho e fim assimcomo uma reflexão crítica sobre o tratamento de questões como ética, competitividade e caráter.

"O caráter de um homem é o seu destino"... Heráclito

Um abraço!

Maíra Nobre

Professora da Disciplina Relações Interpessoais e Ética-IFCE. Campus Aracati

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Ética profissional do ambiente de Trabalho

Caros alunos,

Segue o link do vídeo trabalhado na última aula. Sobre ética profissional no ambiente de trabalho.

Gostaria que comentassem o vídeo, respondessem que papel a ética tem na vida profissinal, porquê ele é importante e escrevessem sobre as informações mais importantes que puderam compreender na nossa aula. Enfoquem também os conteúdos dos slides trabalhos em sala com as virtudes importantes para um profissinal na atualidade. Deêm exemplos práticos.

Um abraço!

Maíra Nobre

Professora da disciplina



Os slides utilizados na aula estão nesse link: http://www.4shared.com/account/dir/HlB-uXDu/_online.html?&

quarta-feira, 16 de março de 2011

Aula sobre ética

Caros alunos,

Eis o vídeo utilizado na aula de hoje 16/03 sobre ética.

Sugiro que façam o comentário de vídeo e o resumo da aula de hoje.

Abordando conceitos como Ética, Moral, Respeito, Trabalho...



O QUE VOCÊS ACHARAM DE MAIS IMPORTANTE NO VÍDEO E QUE LEVARIAM PARA A VIDA PESSOAL?

Um abraço!

Maíra Nobre

Professora da Disciplina Relações Interpessoais e Ética- IFCE

segunda-feira, 14 de março de 2011

MOTIVAÇÃO




Prezados,

O principal motivo para alguém não conseguir bom desempenho nos estudos é a falta de motivação. Uma pessoa motivada consegue realizações que muitos acreditariam ser impossíveis.

Selecionei alguns vídeos que mostram histórias reais de como a motivação auxilia os estudos e pode mudar a vida das pessoas. Gostaria de compartilhá-los com vocês.

Assistam aos vídeos clicando nos links abaixo:
Conheçam a história de Esaú da Silva Santos;
Mendigo sai do banco da praça para o Banco do Brasil!;
De Faxineiro a Procurador da República!;
Ex-morador de rua que virou estudante da UnB;
Ex-empregada doméstica lutou e reescreveu a própria história. Agora é advogada!;
Alexandre não aceitou o rótulo de autista. Queria mais e conseguiu!;
Como os brasileiros conseguem subir de uma classe mais baixa para uma mais alta? A educação é o fator principal!

Maíra Nobre

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

Filtro Solar




Vídeo utilizado na Disciplina Relações Interpessoais é Ética.

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA

IFCE- Campus Avançado Aracati

Professora: Maíra Nobre

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Valores Humanos



Questões Propostas:

• O que são valores humanos e qual sua importância nas relações entre as pessoas?
• De acordo com o vídeo os valores humanos estão presentes na sociedade?
• O que é preciso fazer para que ocorra um resgate dos valores humanos e como as relações interpessoais podem ficar com esses valores sempre presentes.




Vídeo utilizado na disciplina Relações Interpessoais e Ética.
Curso técnico em Informática- IFCE- Campus Aracati
Professora: Maíra Nobre

sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

O QUE É SER FELIZ?

A vida é uma grande universidade, mas pouco ensina a quem não sabe ser um aluno...
Ser feliz não é ter uma vida isenta de perdas e frustrações. É ser alegre, mesmo se vier a chorar. É viver intensamente, mesmo no leito de um hospital. É nunca deixar de sonhar, mesmo se tiver pesadelos. É dialogar consigo mesmo, ainda que a solidão o cerque.
É ser sempre jovem, mesmo se os cabelos embranquecerem. É contar histórias para os filhos, mesmo se o tempo for escasso. É amar os pais, mesmo se eles não o compreenderem. É agradecer muito, mesmo se as coisas derem errado. É transformar os erros em lições de vida.
Ser feliz é sentir o sabor da água, a brisa no rosto, o cheiro da terra molhada. É extrair das pequenas coisas grandes emoções. É encontrar todos os dias motivos para sorrir, mesmo se não existirem grandes fatos. É rir de suas próprias tolices.
É não desistir de quem se ama, mesmo se houver decepções. É ter amigos para repartir as lágrimas e dividir as alegrias. É ser um amigo do dia e um amante do sono. É agradecer a Deus pelo espetáculo da vida... Quais dessas características você possui?
Quem conquista uma vida feliz? Será que são as pessoas mais ricas do mundo, os políticos mais poderosos e os intelectuais mais brilhantes?
Não! São os que alcançam qualidade de vida no palco de sua alma. Os que se libertam do cárcere do medo. Os que superam a ansiedade vencem o mau humor, transcendem os seus traumas. São os que aprendem a velejar nas águas da emoção. Você sabe velejar nessas águas ou vive afundando?

Dez Leis para ser Feliz (Augusto Cury)

quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

Recuso-me a Encontrar Antigos Amigos (Fabricio Carpinejar)



RECUSO-ME A ENCONTRAR ANTIGOS AMIGOS E QUEIMADURAS DE SEGUNDO GRAU.
NÃO QUERO SUBMETER-ME A COMPARAÇÕES NEM CONVENCÊ-LOS DE QUE ESTOU DIFERENTE... SENDO IGUAL.
MANIAS SERÃO VISTAS COMO DEFEITOS. DEPOIS, COMO TRAÇOS DE PERSONALIDADE, ATÉ QUE SEJAM TRANSFORMADAS EM VIRTUDES.
TER SE ACOSTUMADO UM COM O OUTRO NÃO SIGNIFICA QUE AVANÇAMOS.
SEREMOS SEMPRE RESIDÊNCIAS GEMINADAS SE CORRESPONDENDO PELOS MUROS.

Sobre o autor: O jornalista e poeta Fabrício Carpi Nejar, ou Fabricio Carpinejar, nasceu em Caxias do Sul no dia 23 de Outubro de 1972. É mestre em Literatura brasileira pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
A junção do seu sobrenome veio em seu primeiro livro poético, As solas do sol, de 1998. Ganhou o reconhecimento do público com Caixa de sapatos, livro publicado em 2003.

terça-feira, 11 de janeiro de 2011

Pedagogia da Autonomia



Começo esse ano com uma reflexão sobre esse livro que tenho estudado para seleção de mestrado, um dos meus prpósitos para 2011. Dessa forma para ajudar a sistematizar meus conhecimentos e compartilhá-los com vocês. Aceito críticas construtivas.

Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia - Saberes necessários à prática educativa. São Paulo, Brasil: Paz e Terra (Colecção Leitura), 1997. Edição de bolso, 13,5x10 cm., 165 páginas.

O livro gira em torno da questão da formação docente ao lado da reflexão sobre a prática educativo-progressiva em favor da autonomia do ser. Se olharmos para o atual contexto educacional que é a sociedade do conhecimento, com uma ampliação do saber disponível e a demanda por dominio da tecnologia e ciência a autonomia, se caracteriza por construção fundamental do processo educacional. No entato o livro vai além disso, trata a construção da autonomia como um É um "ensinar a pensar certo" como quem "fala com a força do testemunho". É um "ato comunicant e, coparticipado", de modo algum produto de uma mente "burocratizada".

Em construção...

FELIZ 2011


Feliz 2011!

Sei que ando escrevendo pouco no meu blog, na verdade são pequenas marcas, que venho deixando aqui da minha complexa existência que é estar no mundo e me relacionar com pessoas, cultura, arte... "Toda pessoa sempre é as marcasDas lições diárias de outras tantas pessoas" Gonzaguinha.
Confesso que fico assustada com a exposição que a internet pode causar, o que muitas vezes me impede de escrever. Infelizmente na vida, como disse Nietzsche "Quanto mais nos elevamos, menores parecemos aos olhos daqueles que não sabem voar."
Começo esse ano com uma energia muitoo positiva, uma leveza de espirito e coração. Recomeçando, fazendo escolhas, ousando para ser feliz. Tendo ao meu lado, meu filho, meu amor, minha família e meus verdadeiros amigos. Isso é que importa, quem eu tenho. Um feliz 2011 para todos, iniciando com essa grande letra.

Beijos no Coração!

Maíra





Caminhos do Coração
Gonzaguinha
Composição: Gonzaguinha

Há muito tempo que eu saí de casa
Há muito tempo que eu caí na estrada
Há muito tempo que eu estou na vida
Foi assim que eu quis, e assim eu sou feliz

Principalmente por poder voltar
A todos os lugares onde já cheguei
Pois lá deixei um prato de comida
Um abraço amigo, um canto prá dormir e sonhar

E aprendi que se depende sempre
De tanta, muita, diferente gente
Toda pessoa sempre é as marcas
Das lições diárias de outras tantas pessoas

E é tão bonito quando a gente entende
Que a gente é tanta gente onde quer que a gente vá
E é tão bonito quando a gente sente
Que nunca está sozinho por mais que pense estar

É tão bonito quando a gente pisa firme
Nessas linhas que estão nas palmas de nossas mãos
É tão bonito quando a gente vai à vida
Nos caminhos onde bate, bem mais forte o coração

E aprendi ...

Final:
O coração, o coração