Reflexões sobre Educação e Complexidade

Essa semana andei lendo o Livro " Educação e Complexidade" de Edgar Morin e compartilho com vocês algumas considerações a respeito da temática.

Com a crescente globalização temos a noção que todos os sistemas estão interligados. Empresas trocam informações sobre clientes, sites de relacionamento são interconectados a outras contas do usuário compartilhando informações, atualizações e interatividade. Temos a impressão em que vivemos em uma teia. Da mesma forma a vida pessoal e o lazer interferem no profissional retroalimentando o processo criativo. A humanidade, a afetividade e a sustentabilidade são importantes para sobrevivência no aspecto ontogênético do ser humano. Os problemas mundiais agem sobre os processos locais que retroagem por sua vez sobre os processos mundiais.
O aspecto educacional muitas vezes fica aquém desse processo complexo. As disciplinas muitas vezes se fecham e não se comunicam uma com as outras. Segundo Morin 2009 Fenômenos fragmentados não conseguem conceber a unidade. Ainda segundo o autor o saber existe para ser refletido, meditado, discutido e criticado. De que nos servem os conhecimentos se não o confrontarmos com tantos outros e utilizar-mos para responder à nossas expectativas, necessidades e interrogações cognitivas. Aí relaciono também o conceito de competência que segundo Perrenud é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc) para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações. Fica claro que a sociedade do conhecimento requer não apenas acumuladores de conhecimento mas individuos polivalentes, transdisciplinares e que sejam capazes realiar atividades com competência e criatividade enfocando também aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo. Difícil missão essa não? São apeas reflexãoes a cerca do que leio e do que penso sobre educação, que não é simples, é bem COMPLEXO.

Um abraço

Maíra Nobre