Piratas no Vale do Silício (8º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO)

Caro Aluno,

Após Assistir o “Filme Piratas no Vale do Silício” escreva um texto contextualizando o enredo do Filme às Temáticas citadas abaixo:

• · HISTÓRIA DA INFORMÁTICA;

• · EMPREENDEDORISMO;

• · LIDERANÇA;

• · ESTRATÉGIA.
  

Escolha pelo menos dois tópicos e poste seu comentário a respeito do Filme;

Um abraço!

Maíra Nobre

Professora – Faculdade Vale Jaguaribe

Linguagem e Comunicação

Caros alunos,

Estudamos hoje sobre a Linguagem, comunicação e contexto social.

Descreva abaixo os principais conceitos entendidos na aula e exemplos relacionados a:

(Escolher pelo menos dois itens)

COMUNICAÇÃO;

LINGUAGEM (VERBAL E NÃO VERBAL)

LINGUAGEM FORMAL;

LINGUAGEM COLOQUIAL;

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA;

Obrigada pela participação,

Maíra Nobre

Pedagoga IFCE

Professora da Disciplina Português Instrumental

Estudar para quê?

Caros Alunos,

O sentido da educação compõe uma tríplice articulação entre:

1. Compreender o mundo em que vivemos. Tal perspectiva corresponde ao desenvolvimento da consciência, à necessidade humana fundamental de viver num mundo que faça sentido, de compreensão crítica da condição humana e da realidade nos seus vários campos. Uma vez compreendido, o sujeito pode usufruir o objeto, partir para o conhecimento de outro objeto, ou transformá-lo;

2. Usufruir o patrimônio acumulado pela humanidade, isto é, participar do riquíssimo acervo simbólico e material (inclusive para sua sobrevivência), das conquistas histórico-culturais (de maneira consciente, não predatória, sustentável); e,sobretudo;

3. Transformar este mundo, qual seja, colocar este conhecimento a serviço da alteração do currículo pessoal (superar-se, vocação histórica e ontológica de ser mais), assim como do currículo da Polis (construção de uma realidade melhor, mais justa, solidária e plena), na perspectiva da formação omnidimensional do ser humano, através do trabalho e do engajamento
social.

Um dos principais motivos para alguém não conseguir bom desempenho nos estudos é a falta de motivação. Uma pessoa motivada consegue realizações que muitos acreditariam ser impossíveis. Selecionei alguns vídeos que mostram histórias reais de como a motivação auxilia os estudos e pode mudar a vida das pessoas. Gostaria de compartilhá-los com vocês. Assistam aos vídeos clicando nos links abaixo:
Conheçam a história de Esaú da Silva Santos<https://twitter.com/CulturaUFC/status/46223134784897024> ;
Mendigo sai do banco da praça para o Banco do Brasil!<https://twitter.com/CulturaUFC/status/46223102224510976> ;
De Faxineiro a Procurador da República!<https://twitter.com/CulturaUFC/status/46223001506693120> ; Ex-morador de rua que virou estudante da UnB<https://twitter.com/CulturaUFC/status/46222881692196864> ; Ex-empregada doméstica lutou e reescreveu a própria história. Agora é advogada! <https://twitter.com/CulturaUFC/status/46222922431467520>; Alexandre não aceitou o rótulo de autista. Queria mais e conseguiu!<https://twitter.com/CulturaUFC/status/46222949509906432> ;

Como os brasileiros conseguem subir de uma classe mais baixa para uma mais alta? Comente a respeito dos filmes vistos e relacionando à triplice articulação supracitada (Compreender, Usufruir e Transformar) ao sentido do estudo e à sua motivação para estudar...

Um abraço!

Maíra Nobre

Pedagoga IFCE- Campus Aracati

Professora: Português Instrumental